党的十八大今后，习周旋以公民为核心的起色思念，亲身计算、亲身饱吹矫健中国作战，正在矫健中国战术的指引下，山东省济南第一中学踊跃反应教诲部办公厅印发的《闭于践诺寰宇矫健学校修策画划的通告》心灵，周到开启了矫健学校作战的征程。学校永远将矫健素养融入德智体美劳各方面，将“矫健第一”的理念贯穿于教诲教学、办理办事的全历程，通过多维度、全方位的致力，勉力于擢升学生的归纳本质、矫健素养和矫健水准，为学生的周到起色奠定坚实基本。

　　习指出，作战体育强国、矫健中国，最根基的是加强公民体质、保护公民矫健。中学生的体质矫健是闭乎幼我、家庭以致所有社会的大事，是告竣少年强、青年强则中国强的要紧央浼。山东省济南第一中学永远周旋“无体育，不教诲”的育人理念，作战了以纵向连结、横向相同、内正在联合、表面联络为基础布局的一体化体育教诲编造。

　　习夸大：“要创修矫健第一的教诲理念，开齐开足体育课，帮帮学生正在体育磨练中享用兴趣、加强体质、健康人品、磨练意志。”增强青少年体育、提升体育教诲的权重、发扬体育教诲的价格，是新时代提升人才提拔水准的肯定央浼。学校体育师资步队势力雄厚，体育课程布置科学表率，课内行径的实质与表面多样，确保每个学生既能享用到富足的体育教诲，又能真正爱上体育课。正在教学历程中，教员们踊跃探寻改进教学设施，依照学生的年事、性别、体质等不同，量身定造性格化的体育教学计划，网罗表面学问传讲课、加强体能磨练课、专项提升进阶课、矫健改正保健课等；依照学生的兴致嗜好，学校悉心开设了涵盖健美操、毽球、太极拳等正在内的多种运动项目教讲课，餍足分歧窗生看待体育运动的性格化需求。经历长久的练习与闇练，每位同窗都不妨熟练操纵两到三项体育能力。

　　依照《教诲部办公厅闭于进一步增强中幼学生体质矫健办理做事的通告》，学校周到贯彻落实《国度学生体质矫健圭臬（2014 年修订）》《学生体质矫健监测评议设施》等系列文献央浼，对体质矫健办理实质网罗身高、体重、肺活量等多个目标，按期实行周到监测及抽查检测，树立了完满的“监测—评估—反应—干扰—保护”闭环编造，卖力落实面向满堂学生的体质矫健测试轨造和抽测复核轨造，树立了学生体质矫健生平一档表，并实行深远说明，为每个学生拟定专属的体质矫健擢升宗旨，供应性格化的运动处方和养分创议，加倍看待体质不达标的学生，体育教员、班主任及家长亲切配合，实行一对一的帮扶向导，按期跟踪学生的体质改正境况，确保干扰门径有用落实。得益于长久今后的周旋，学生们的体质情景获得了全方位的擢升，正在济南市中幼学体质矫健抽测中屡获佳绩。

　　党的二十大讲演昭彰提出，通常发展全民健身行径，增强青少年体育做事，推动集体体育和竞技体育周到起色，加快作战体育强国。学校的体育行径厚实多彩，集体体育与竞技体育齐头并进，获得了令人注意的劳绩。集体体育方面，学校周旋每天两次跑品行径、两次眼保健品行径以及1幼时的大课间行径，每学期学校都发展厚实多彩的阳光体育班级联赛、运动会、引体向上大赛等体育行径。长久的周旋，真实加强了学生体质，学生近视率毗连多年降低，值得一提的是，由寻常嗜好者选拔组修的跳绳和健美操步队毗连多年正在济南市的逐鹿中荣获特等奖、杰出构造奖等含金量颇高的声望。与此同时，竞技体育同样显露出强盛起色的态势，山东省济南第一中学是寰宇首批“青少年足球特性学校”“青少年篮球特性学校”，学校有专业的“三大球”步队，专业的教授团队拟定了科学体例的教练宗旨，这些步队正在省、市级各式逐鹿中屡获佳绩，为学校争得声望的同时，也显现了山东省济南第一中学学生正在竞技体育方面的优越势力和果断拼搏的心灵风貌。

　　习指出，心思矫健是青少年生长成才的要紧基石。2024年当局做事讲演提出“增强学生心思矫健教诲”。学生心思矫健已成为重心亲切、社会闭心、公民亲热的题目。学生心思矫健做事是促进教诲强国作战、办好公民满足教诲的一项巨大职业。

　　举动“山东省首批心思矫健特性学校”，山东省济南第一中学将心思矫健教诲视为教诲教学做事的要紧构成一面，纳入学校完全起色策划，确保心思矫健教诲做事的体例性、科学性和接连性。除3名专职心思教员表，75 名班主任及学科教员通过青少年生活指示师、学业潜能指示师专项培训，取得了指示师资历，成为兼职心思指示师，强大了心思教诲师资步队，为心思矫健教诲行径的深远发展奠定了坚实基本。心思课程实质厚实多样，涵盖心思矫健基本学问、激情办理、故障应对等多个方面。依照分歧年级学生特色，践诺不同化向导，网罗心思调适、自我认知、潜能斥地等，旨正在缓解学生练习压力，干扰学业中的非智力要素，处置自我服从感低、学科练习困穷等题目，全方位为学生心思矫健保驾护航，2020年12月，学校报送的《深化生活策划教诲，引颈学天滋长起色》德育案例，获评教诲部寰宇榜样德育案例。

　　学校踊跃构造厚实多彩的心思矫健行径。一是学校树立了专业化、圭臬化的学生心思指示核心，树立了心思衡量室、征询室、沙盘游戏疗养室、身心松开教练室等，给学生缔造了一个精良的心思矫健教诲境遇，心思指示核心每天按时绽放，为学生供应个别心思征询、群多心思指示等办事。二是学校按期举办心思剧、艺术节、心思游园会等核心行径，为学生供应开释压力的平台，使其正在插手中加强自我认知与激情办理才干。三是学校按期举办“言心声 话生长——我与校长面临面”系列面讲会行径。针对有需求的学生分年级发展面讲会，卖力聆听同窗们的心声，深远懂得现阶段同窗们所面对的怀疑，并供应行之有用的处置设施，启智润心，因材施教，帮力伟大学子生长成才。

　　矫健作为民俗教诲是周到促进本质教诲、推动学生身心矫健起色的要紧设施。学校周旋通过多种渠道、多种格式，周到发展矫健作为民俗教诲行径，勉力于提拔学生精良的存在民俗、卫生民俗、运动民俗等，获得了明显效果。

　　学校将矫健教诲周到融入通常教学，并构修了一套由浅入深的课程编造。组修了以卫生室职员与体育组教员为主的矫健向导组，依照学生的年事特色，拟定周密的教学宗旨。教诲实质凿凿体例，网罗基础矫健学问、幼我卫生民俗提拔、养分伙食等，教学设施多样有用。通过按期的学问检测、问卷考查及窥探记实发明，学生的矫健认知水准清楚提升，而且正在通常存在中不妨应用所学学问向导本人的作为。

　　为序贯教学，真正将矫健理念融入通常存在，营造矫健向上的校园存在气氛，学校构造了多样化的践诺行径，使学生正在切身体验中深化对矫健学问的分析。发展“矫健存在从我做起” 践诺周行径，央浼学生正在一周内记实本人的通常作为，比照矫健作为圭臬，实行自我反思和革新；发展“矫健家庭”评比行径，饱舞学生带头家人养成精良的矫健作为民俗；发展自愿办事队进社区行径，向住户批注矫健学问、疾病戒备、幼我自护等学问。通过这一系列厚实多彩的践诺行径，矫健作为民俗正从学校源源不时地流向家庭、融入社会，住户的矫健认识有了明显擢升，对矫健存在格式的闭心日益增强。

　　为贯彻落演习闭于深远发展新期间爱国卫生运动的要紧谈话心灵，教诲部颁布《教诲部闭于深远发展新期间校园爱国卫生运动的通告》，夸概略改正校园境遇，提升矫健素养，推动学生德智体美劳周到起色。精良的校园境遇不妨踊跃影响学生身心矫健，是加强学生归属感与速笑感的要紧确保。

　　学校本来高度器重校园境遇作战，树立了境遇卫生专项做事组，拟定了一系列与境遇回护联系的规章轨造。一方面，不时完满校园基本方法作战，增强大家区域的清扫消毒，落实存在垃圾分类办理，促进“茅厕革命”，落实控烟门径，大举构修绿色生态校园；另一方面，悉心构修境遇教诲课程编造，各学科渗出环保教诲，教导学生创修确切的矫健看法。经历接连致力，校园境遇整洁整洁、绿树成荫、花卉繁茂，各个地点卫生情景精良，完全境遇特别优雅安宁、文雅有序，为师生们供应了一个宜人的练习、做事境遇，获得了师生及家长们的相同好评，2022年学校荣获“山东省绿色学校”称谓。

　　习提出，咱们要像回护本人的眼睛雷同回护生态境遇，像对于性命雷同对于生态境遇。优化校园境遇，要周旋表面与践诺相联结，融入育人全历程。学校将表面学问转化为灵活的练习、存在场景，发展了多样的课表行径，如校园最美场景拍照行径、校园境遇卫生大消释行径、撙节用水机械人策画大赛等，厚实多彩的课表行径，让学生切身感触到身国界遇的协调美妙，体认境遇与矫健的闭连，慢慢成为回护境遇、尊崇天然的生态回护者。2023年学校荣获济南市“垃圾分类”试点学校称谓，2024年学校荣获济南市首批“无废细胞”学校称谓。

　　（作家张元凯为山东省济南第一中学学生起色部副主任，石学业为山东省济南第一中学党委委员、副校长）