2025年春季学期，东莞市周密践诺学生体质健壮策画，促进全员体育运动，各中幼学周密落实校园体育2幼时，让孩子走出课室、走向户表，享用阳光、强健生长。东莞市培养部分默示，抓实抓细这一系列步伐，不光填充了学生的体育运动工夫，还能通过多样的体育课程和充足的赛事行为，提拔学生的运动有趣，让他们生长为“毕生运动者”。

　　从2025年春季学期开头，全市各中幼学校协议计划，普通发展“校园阳光体育行为”，促进全员体育运动，通过填充体育课课时、优化立异课程编排、健康完竣赛事体例、创立学生体育社团等，归纳兼顾好体育课、大课间、课间行为（微运动）、眼保健操、早训练、午训练、课后体育效劳等工夫安插，周密落实校园体育2幼时。同时，钻研乖巧运用运动园地、步骤设置，通过打造“微体育场”等，为学生体育运动创设前提。

　　跳绳、毽子、沙包……开学前两天，南城阳光中央幼学向同窗们颁布了课间游戏搜集令，让同窗们为自身的课间行为供应安静、强健、欢喜的好点子、好创意，充足课余生计。这个学期，孩子们的课间安歇从从来的10分钟拉长到15分钟，每天上午、下昼各有1次大课间行为，上午大课间40分钟，下昼大课间35分钟，每节课时长变为35分钟。一世界来，每个孩子都有2个幼时的体育行为工夫。

　　从2025年春季学期起，东莞全部责任培养学校起码安插1个课间安歇工夫不少于15分钟。发端统计，全市超三成学校设立了两个或以上的15分钟课间，部门学校全部课间均到达15分钟。各中幼学校发展充足多彩的课间“微运动”，让孩子的欢声笑语充满校园。

　　每天上午和下昼，长安镇厦岗幼学分手设立了合计45分钟和30分钟的课间行为工夫，行为处所涵盖操场、教室、走廊及校园开阔区域，确保每位学生都能参预此中。上午8:50—9:05，全校学生正在教室及走廊实行“柔韧拉伸游戏”；9:45—10:00的“视觉追踪游戏”正在教室内打开；10:40—10:55，各年级依据学生特质发展特点课间行为；14:40—14:55，学生们实行“手眼协作体育行为”；15:35—15:50，学生们正在操场及邻近园地实行“跳是非绳体育行为”。

　　2025年秋季学期一开学，东莞全市幼学、初中学段将周密引申每天起码1节体育课，高中阶段（含中职学校）每周安插3—5节体育课。

　　东莞健康和完竣“市—镇—校（级/班）”三级竞赛体例，按期举办市级、镇街、校级运动会、班级联赛、兴会运动会等，每所学校每学期起码举办一次全员参预的归纳性运动会或体育节，寻常发展校级、年级、班级单项体育竞争，如团结东莞篮球都邑特点打造“校BA”，做到“人人有项目、班班有步队、月月有竞争”。

　　东城街道寻常发展民族守旧体育和新兴体育项目呈现竞赛行为。正在篮球方面，创造起“街道—学校—班级”常例运行的校园篮球三级竞赛体例，促进校园篮球学练赛一体化践诺。正在游水方面，东城一贯增强校园游水根源步骤创立，打造校内恒温游水馆12个，并以“普及+选拔”双轨形式构修科学培育体例，络续饱舞游水课程融入中幼学体育课程。

　　正在项目计划上，大朗镇采用“1+N”形式，以篮球为主题项目，搭配足球、排球、技击等多元特点项目，契合学生分别有趣，餍足多样化需求，促使周密起色。其余，大朗镇还重视教练专业材干提拔，通过结构体育与强健教练“强技提能”培训行为，引入前沿教学理念与法子，为体育赛事的高质地发展和体育育人宗旨的告终供应坚实师资保护。